Stardom Journal of Humanities and Social Studies

مستوى الروح المعنوية لدى العاملين بوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي

Puplisher : رباب محمد جعفر

100 Downloads

هدف البحث إلى التعرف على مستوى الروح المعنوية لدى العاملين بوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي في ((SFHRP بأبعادها: (الشعور بالرغبة في العمل، والقدرة على العمل)، وقد اتبع البحث المنهج الوصفي، وكانت أداة البحث الاستبانة، وتكون مجتمع البحث من (المدير العام ونوابه، ومديري الإدارات ونوابهم، ورؤساء الأقسام) في ((SFHRP البالغ عددهم (202) مفردة، وقد تم تطبيق الأداة على عينة عشوائية طبقية، وكان عدد الاستبانات الصالحة للتحليل (132) استبانة، وتوصل البحث إلى العديد من النتائج أبرزها: إن مستوى الروح المعنوية في (SFHRP) محل البحث كان مرتفعاً، وقد حصل بعدين للروح المعنوية هما: (الشُعور بالرغبة في العمل، القدرة على العمل) على درجة مرتفعة، انخفاض مستوى الرضا عن فعالية وعدالة نظام الحوافز والمكافآت المطبق في المشروع، عدم وجود فروق في إجابات أفراد العينة حول متغيرات البحث تُعزى لمتغيراتهم الديموغرافية: (النوع، العمر، المستوى الوظيفي، المؤهل العلمي، الحالة الوظيفية، عدد سنوات الخدمة في المشروع).

 وفي ضوء نتائج البحث قدم البحث العديد من التوصيات أهمها زيادة الاهتمام بالعاملين أولاً في (SFHRP) محل البحث من خلال تلبية حاجاتهم الشخصية، وحل المشكلات التي يواجهونها أثناء عملهم، والحرص على نجاحهم، وتشجيعهم والاهتمام بتنميتهم الشخصية والمهنية، ومساعدتهم على تحقيق ذاتهم.

 

Related Articles

بلاغة الإيتوس في شعر محمود درو...
يثير هذا البحث قضية مركزية تهم شاعر القضية الفلسطينية محمود درويش، من ...
The Role of Darfur Arts Band’s...
This research investigates the constructive role of Darfur arts band’s...
The poetic discourse of Faytou...
الخطاب الشعري للفيتوري في سياق نظرية ما بعد الاستعمار قام هذا البحث عل...
سليمان بن كثير الخزاعي من كبار...
يهدف هذا البحث ، إلى دراسة شخصية سليمان بن كثير الخزاعي ، بوصفه أحد أب...
العلاقة بين الإيمان والمعرفة: ...
تناول البحث إشكاليّة العلاقة بين الإيمان والمعرفة، وما إذا كان الإيمان...
Postcolonial Discourse in the ...
This study examines postcolonial discourse in Egyptian cinema through ...
Scroll to Top

Register your data before downloading